Куда свозить школьников, чтобы не было скучно?

Весной особенно хочется выбраться из класса — сменить обстановку, вдохновить детей и найти экскурсию, где они не просто слушают, а действительно вовлекаются и получают новые впечатления.

Меня зовут Марина, я классный руководитель 6 класса в Ярославле. Весной, когда становится тепло и солнечно, всегда хочется вывезти детей на экскурсию: отдохнуть от учебных будней, показать что-то полезное, расширить их кругозор. Моим ученикам по 11–12 лет — возраст, когда усидеть на месте уже сложно, а удержать внимание еще сложнее.

Мы с родителями вместе искали варианты. Переписывались в чате, перебирали идеи, потому что хотелось найти место, где детям будет действительно интересно. Обычные музеи многие уже не воспринимают: просто ходить по залам и долго слушать экскурсию шестиклассникам тяжело. Им важно движение, интерактив, возможность что-то попробовать своими руками.

По совету одной из мам я обратила внимание на музей фабрики «Ростовская финифть». Оказалось, что там есть не только экскурсия, но и квест с интерактивом и мастер-классом. Я позвонила уточнить детали, и мне подробно рассказали, как проходит программа, что дети увидят и чем будут заниматься. Стало понятно, что это именно тот формат, который может заинтересовать подростков.

Так мы с детьми и несколькими родителями поехали в Ростов Великий. Дорога из Ярославля недолгая. Как обычно перед поездками: дети шумные, активные, у кого-то с собой перекус, кто-то уже делит места в автобусе. В пути все общались, шутили, обсуждали, кто быстрее справится с заданиями квеста. Уже с самого начала было ощущение, что поездка получится активной.

В музее нас встретили очень приветливо. Несмотря на то, что приехал целый класс, места хватило всем. К нам вышел экскурсовод, и квест начался. Называется квест «Тайна мастера». По легенде, секрет самой яркой финифти был утерян, а мастера прошлого оставили подсказки, которые нужно найти, чтобы восстановить технологию. Детям предложили пройти путь настоящего мастера — от поиска материалов до создания собственного изделия.

Ребята разгадывали загадки, собирали пазлы, искали подсказки, знакомились с инструментами, узнавали, зачем для создания финифти нужна печь и как происходит обжиг. Было много движения, общения, обсуждений — никто не стоял в стороне. Экскурсовод очень легко нашёл контакт с детьми: задавал вопросы, шутил, помогал, когда было сложно, и давал возможность самим прийти к ответу.

Параллельно дети знакомились с самим искусством финифти — узнавали, как создаются миниатюрные изображения на эмали, почему работа требует точности и аккуратности, сколько этапов проходит изделие, прежде чем становится готовым. Всё происходило в процессе игры и заданий, поэтому информация воспринималась легко и естественно.

Самым долгожданным моментом стал мастер-класс. Каждый участник получил заготовку и попробовал расписать собственную миниатюру. Ребята очень старались: кто-то рисовал цветы, кто-то узоры, кто-то экспериментировал с красками. Было приятно наблюдать, как дети сосредоточены, обсуждают идеи друг с другом и радуются результату.

Когда изделия отправили в печь, у ребят появилось время рассмотреть готовые работы мастеров и задать вопросы. А потом наступил момент, которого все ждали — детям вынесли уже обожжённые миниатюры. Настоящие сувениры, сделанные своими руками! Многие сразу решили подарить их родителям или оставить на память.

Мне особенно понравилось, что программа сочетает сразу несколько форматов: дети и узнают новое, и двигаются, и взаимодействуют друг с другом. За 60 минут никто не заскучал и не отвлёкся на телефон — а для шестого класса это, честно говоря, редкость.

После поездки родители писали, что дети с интересом рассказывали дома про квест, печь и свою миниатюру. А для меня, как для классного руководителя, это главный показатель того, что экскурсия действительно удалась.

Если вы тоже хотите заказать экскрусию иил посетить музей, пишите в группу в ВК или звоните по телефону: 8(915)988-99-16

Реклама. ЗАО "Фабрика "Ростовская финифть". ИНН 7609013908.