Учитель из Ярославля раскрыла секрет дружбы с подростками: "Я разговариваю с ними на сленге"

Что делать, если ты не понимаешь ребенка? Как заставить учиться подростков? Об этом Про Городу рассказала учитель английского школы №51 и участница проекта "Народный учитель" Дарья Горелова.

"Разговариваю с ними на сленге"

Дарья Алексеевна преподает английский язык и честно признается, что порой найти общий язык с подростками бывает не просто. Однако преподаватель из Ярославля нашла способ, чтобы не только понимать детей, но и выстроить с ними доверительные отношения.

"Сейчас дети разговаривают на своем языке. Конечно, я могу понять не все. Тогда я просто спрашиваю, что это значит. Ребята с удовольствием рассказывают мне какие-то шутки. Недавно они меня научили жесту анатомического жеста. Тут главное не бояться рассказать детям, что ты тоже можешь чего-то не знать. Они не будут смеяться, им только в радость объяснить что-то новое учителю и разговаривать с ним на одном языке.

Сейчас я уже в теме. Конечно, знаю еще не весь сленг, но уже могу спокойно поддержать разговор со своими учениками".

Также Дарья рассказала, что даже с самыми "колючими" подростками можно найти общий язык. Ярославна считает, что с подростками работает только принятие. Они хотят, чтобы их услышали.

"Если попробовать это сделать, то они будто прячут свои "шипы" и расслабляются. В этом нет ничего страшного, просто такой возраст".

"Они каждый день учат меня новому"

Учитель английского не только пополняет словарный запас, но и открывает для себя что-то новое во время общения с учениками.

"Они всегда такие гордые, очень довольные, когда рассказывают мне что-то новое. Это они меня просвещают, а не я их. Мне самой интересно, чем они живут, поэтому хочется понимать детей и говорить с ними на одном языке.

С ними я даже начала слушать к-поп музыку. Они очень увлеченно мне о чем-то рассказывают, а мотаю на ус, чтобы всегда быть в теме".

Также ярославна честно призналась, что в начале профессионального пути ей было проще понимать подростков. Тогда у нее с учениками старших классов была не такая большая разница в возрасте. Сейчас же 34-летняя Дарья каждый день учится новому у своего класса, детям в котором по 14-15 лет.

"Иногда все идет не по плану"

Дарья Горелова спокойно говорит о том, что и на ее уроках дети могут отвлекаться. Однако не на телефоны. Все ученики знают правило - во время уроков никаких гаджетов. Но и без них у молодой учительницы бывают ситуации, когда все идет не по плану.

"В прошлом году во время моего урока пошел первый снег. Все дети были так рады и прилипли к окнам, что я просто не могла не отпустить их на несколько минут на улицу. Я работаю на Нижнем поселке, у нас кабинет на первом этаже, поэтому ученики быстренько выбежали во двор, чтобы порадоваться первому снегу и вернулись в класс.

Иногда, конечно, все идет не по плану. Но в этом нет ничего ужасного. Я не идеальный педагог, у меня дети тоже могут отвлекаться. Главное - это уметь вернуть их внимание".

Поддержка нужна даже трудным подросткам

Педагог каждый день сталкивается с тем, что дети не хотят заниматься. Однако она уже давно научилась бороться с этой проблемой и понимать, чем вызвана такая реакция на ее предмет.

"Малыши и новые ребята в школе часто боятся ошибиться. Это нормально. Я понимаю, что ничего не получится сделать идеально с первого раза, поэтому всегда стараюсь поддерживать учеников и хвалить их за старания. Тогда они перестают бояться и начинают смелее отвечать".

Сложнее найти подход получается к тем ребятам, которые не хотят заниматься не из-за страха. По словам ярославны, обычно это встречается у подростков, которые не хотят учиться ни на одном предмете. Однако и к ним удается найти подход.

"Кто-то думает, что они просто хулиганы, которые не хотят работать. Но это не всегда верно. Я стараюсь уделить таким ребятам больше внимания и объясняю им тему по несколько раз индивидуально".

Дарья Горелова говорит, что с таким подходом когда-то проблемные ученики меняются на глазах.

"Они начинают раскрываться на уроках, сидят с улыбкой. Порой оказывается, что кто-то просто боится рассказать о том, что он не понимает. Но, когда ребенок чувствует поддержку и видит, что с ним готовы повторять одну тему столько, сколько нужно, то желание учиться возвращается".

Ярославна честно признается, что свободного времени у нее не так много. Однако и его она проводит с пользой. Девушка занимается волонтерством в приюте для собак. Она заботится о животных и помогает с дрессировкой.

"Ну и еще я обожаю ходить в театр и читать книги. Животные и искусство помогают мне расслабиться и набраться сил".