"Оптимизируют руководство, экономистов, бухгалтеров": мэр прокомментировал объединение школ в Ярославле

И что будет с детсадами

"Оптимизируют бухгалтеров, руководство и экономистов"

На встрече с жителями Дзержинского района мэр Ярославля впервые прокомментировал оптимизацию в системе образования, Про Город побывал на собрании и вместе с одной из жительниц Дзержинского района узнал подробнее о реорганизации школ:

- Объединение - это реорганизация. У нас с вами две модели в городе - это Дзержинский район на базе 39 школы и Кировский район на базе 49 школы. В комплексе объединяются по 3 школы и 5 детских садов. Это позволяет решить вопрос по масштабированию управленческого персонала, оптимизировать управленческие структуры - это руководство, административно-технический персонал, закупщики, экономисты, бухгалтеры. Что самое главное, в этой модели обеспечивается безпрерывность образования от детского сада до окончания школы. Моделей таких много и они проработанные в разных регионах. Мы можем сказать и про Москву, где объединяются не только детские сады и школы, но и системы дополнительного образования - это единый комплекс, который включает в себя и детские ясли даже. По простому это позволяет сделать следующее решение: ребенок пошел в детский сад в этом образовательном комплексе, когда он заканчивает детский сад в этом комплексе, он автоматически переходит в 1 класс в школу с сохранением и преемственностью программы, он понимает по какой программе учится, куда он будет переходить. Мамам не надо будет в очереди стоять и надееться: получился или нет поступить в эту школу. Ваш ребенок пришел в детсад и с 2 лет до 17 учится. Это техническая сторона вопроса, а образовательная позволяет синхронизировать программы дошкольного и школьного образования. Не секрет, что при переводе детей из дошкольного в школьное учреждение, возникает на 1 этапе дисонанс. Детском саду готовили по одному направлению, где-то более успешном, где-то менее. И ребенок приходя в новую школу начинает новую жизнь, а тут он плавно должен перейти из детского сада в школу. И здесь потенциал в том, что ребенок не с белого листа все начинает, а на базе подготовки.

"Что будет написано у школьника в аттестате?"

Ответил глава города и на волнующий многих вопрос об учебном заведении, которое будет стоять у школьника, обучающегося в образовательном комплексе:

- В аттестате будет стоять среднее образование. У нас с вами написана школа, у ребенка будет стоять, например образовательный комплекс №1, города Ярославля, школа 42 имени Гусева. Так и будет стоять. Ребенок переходя из одного из детских садов комплекса сможет выбрать любую школу комплекса. И с точки зрения сегодняшнего образовательного процесса для педагогов, здесь не происходит никакого ни сокращения, ни оптимизации педагогов. Сохраняется направленность, есть к примеру школа №42 с французским уклоном, она так ей и останется. Просто она будет одним из профильных подразделений в комплексе. Я учился в Московской юридической академии, сейчас это университет имени Кутафьева, там был институт прокуратуры, институт частного права, институт адвокатуры. Эти все институты входили в академию, мы сдавали экзамены, поступали и выбирали профиль себе. Вот такая система. Директора и здания учебных учреждений сохранятся, просто будет центральное управление. Оно соберет в себе административный персонал и технический.

"Родители и ученики выступили против объединения"

В Ярославской области решили объединить детские сады и школы. В правительстве региона анонсировали создание 5 образовательных комплексов - один в Переславле-Залесском и по два в Ярославле и Рыбинске.

- Повышение зарплаты, - перечислил положительные стороны Евраев. - Воспитателей привлечь на работу мы не можем, зато у некоторых директоров школ по семь замов. В формате единого комплекса проще развивать профильные классы, вводить кружки и секции.

Но большинство местных жителей всех городов области отреагировали негативно на такую инициативу властей. Про Город провел опрос в телеграмм-канале и подавляющее большинство местных жителей высказались против реорганизации. И даже объяснили в комментариях свой ответ:

- Против объединения, - заявил Виктор Батаев.

- Одни проблемы с этим объединением...Говорят, что зарплаты повысят...за счёт кого? За счёт уволенных сотрудников школ и садиков...а куда денутся эти уволенные сотрудники из бухгалтерии, кадров и сама заведующая садиком? Они в магазины что ли пойдут за кассы? А родителям не удобно...надо взять справку или документы на зачисление, то надо бегать в 49 школу и искать там нужного человека?! - пишет Екатерина Арсеньева. - А если эту школу 7 закроют? Ее уже лет 6-7 пытаются закрыть...то куда денутся ученики? В эти школы пойдут? Будет по 40 человек в классе?

- А как нехватку кадров хотят решать объединением? Учителя будут по разным школам бегать преподавать? В сколько смен и по сколько часов в неделю? И многие педагоги на такое согласятся? Со стороны есть ощущение, что все то банальное латание дыр в бюджете и недальновидность, - возмутилась Аня Воронцова.

- Школа №42 в Ярославле достойна сохранения своей истории и самобытности от таблички на входе до памяти о её легендарном первом директоре. Школе 42 быть! - пишет Полина.

А совсем недавно родители и сами ученики школы №42 даже собрались около учебного заведения, устроив акцию протеста в адрес грядущей реорганизации.