Во время посещения сайта Вы соглашаетесь с использованием файлов cookie, которые указаны в Политике обработки персональных данных.

Рассказ 17-летней Ани Саловой о школе 22 века войдет в «Энциклопедию будущего»

Рассказ 17-летней Ани Саловой о школе 22 века войдет в «Энциклопедию будущего»Фото предоставлено рекламодателем

Ярославль,  «МТС», Издательство «АСТ» (редакция «Аванта») и Благотворительный фонд «Система» подвели итоги федерального конкурса «Будущее время Поколения М». Рассказ «Бунт!», который написала ярославская школьница Аня Салова, вошел в число лучших творческих работ и вскоре будет опубликован в уникальной книге о мире будущего, которая поступит на прилавки российских книжных магазинов уже в этом году.

По условиям проекта стать авторами «Энциклопедии будущего» могли школьники 11 – 18 лет из любого уголка России. Для этого ребятам нужно было написать короткий рассказ или создать иллюстрацию по одной из конкурсных тем и загрузить свою работу на сайт проекта МТС «Поколение М». Юные писатели и художники могли пофантазировать на любую из тем: «Город будущего», «Медицина будущего», «Наука и технологии будущего», «Развлечения будущего», «Образование будущего», «Мода будущего». На сайте проекта для участников была создана бесплатная образовательная программа от экспертов для того, чтобы помочь молодым футурологам лучше сориентироваться в мире современных технологий,получить новые идеи и расширить поле для фантазии.

17-летняя Аня Салова из Ярославля признана одним из лучших юных футуристов: она отправила на федеральный конкурс рассказ «Бунт!», описав через поведение и диалоги учеников жизнь школы 22 века, где на уроках ребята могут совершать научные путешествия на Машине Времени. А ее, по сюжету рассказа, изобрели в прошлом веке – сразу, как был создан первый Самоосознавшийся Искусственный Интеллект. В Научном институте изучения Времени с помощью искусственного интеллекта ученые занялись исследованием прошлого. Были подняты все исторические документы, которые переводились в видеоряды. Вскоре ИИ стал генерировать события на основе данных Машины Времени, которые могли происходить до нашей эры.

Неординарный рассказ ярославской школьницы Ани Саловой, лауреата литературного русско-французского проекта «Дорогое завтра», высоко оценили члены жюри «Поколения М» мастера из издательства «АСТ», редакции «Аванта» и благотворительного фонда «Система».


 Я попробовала заглянуть в будущее, и мне бы хотелось побывать в той школе 22 века, которую я описала в рассказе, попробовать новые технологии. Но если бы у меня была возможность переместиться на Машине Времени, то выбрала бы прошлое, а не будущее, чтобы познакомиться поближе с ошибками людей и понять дальнейшие события, – прокомментировала Аня. – Я люблю писать и много читаю. Любимые книги – произведения Булгакова «Собачье сердце» и «Мастер и Маргарита», а из современных очень люблю «Я хочу в школу»  Жвалевского и Пастернака. Это произведение затрагивает глубокие социальные и духовные проблемы: конфликт между родителями и детьми, учителями и ребятами, а также проблему образования: современный учитель в консервативной школе.

Текст произведения «Бунт!», наряду с работами талантливых ребят со всей страны, станет частью книги о мире будущего, которая будет издана в российском издательстве «Аванта», специализирующемся на научно-популярной литературе. А лучший рисунок конкурсантов украсит обложку издания и будет «оживлен» с помощью инструментов дополненной реальности.

Участники конкурса «Будущее время» стали частью большого благотворительного движения проекта «Поколение М», и своим творчеством могут помочь тяжелобольным сверстникам. Все загруженные на сайт работы и их просмотры МТС переводит в баллы и начисляет их на «Счетчик добра» проекта, которые затем конвертирует в реальные деньги по курсу «1 балл = 1 рубль» и направляет на помощь детям, нуждающимся в лечении. В рамках «Поколения М» уже собрано более 18 миллионов рублей,которые направлены на оплату 57 детских операций.

Такая концепция конкурса позволяет с детства формировать в человеке гуманистические качества, сострадание и ответственность за тех, кому требуется поддержка, комментирует директор МТС Ярославля Алексей Сальва.

Текст рассказа «Бунт!» Ани Саловой, г. Ярославль:

Бунт!

- Бунт! – бойко вскочив на подоконник, крикнула девчонка, - почему восьмые на истории путешествуют во времени, а мы должны корпеть над учебниками!

- Как какие-то дети 21 века! – поддержали её в собирающейся внизу толпе, - бунт! Бунт!

- Бунт! – начала скандировать толпа девятиклассников

- Да! Как дети двадцать первого! А на дворе двадцать второй! – продолжила она, подымаясь на носочки из-за маленького роста и пытаясь разглядеть кого-то в толпе.

- Эти новые технологии – такой ужас, я лучше по старинке» - спародировал кто-то в толпе ненавистную девятиклассникам историчку.

- Да её саму давно пора на свалку!

- Она, наверное, ещё при маленьком Ленине работала, - пошутил кто-то, подняв смешки девятых.

- Мы прекрасно знаем устройство машины времени! Да мы сами можем её подключить, - продолжала девочка, размахивая своими длинными косичками из стороны в сторону так, что казалось, взлетит сейчас и без скайборда.

- Бу-у-у-унт! – кричала толпа.

- Так, дети, тише, - в коридоре появилась молоденькая девушка, завуч, а по совместительству и куратор девятой параллели , - пойдемте в кабинет и там всё обсудим. Лена, слезай с подоконника.

Завуча все уважали и любили (не то, что историчку), поэтому уже через минуту коридор опустел.

- Вы правда знаете, как работает Машина Времени? – первым делом спросила завуч.

- Конечно! У Стасика ведь отец в научном городке работает! – послышался в толпе тоненький голосок подружки Ленки, - мы к нему в гости ходили! Стасик, расскажи!

Из толпы вышел полненький, но высокий парень. Поправив очки на носу, он начал:

- Машина времени была создана ещё в двадцать первом веке, когда был создан первыймСамоосознавшийся Искусственный Интеллект. И все вы прекрасно знаете принцип её работы: в каждой семье есть ИИ, который ежедневно записывает историю семьи, создавая видеоряд, который в конце дня отправляется в общую базу НИИВ , где другие ИИ анализируют все видеоряды и за ночь составляют полную картину прошедшего дня. Уже в начале двадцать второго века был создан такой мощности ИИ, который не просто собирает информацию, но и анализирует прошлое. Около сотни ИИ в НИИВ занялись исследованием прошлого. Были подняты все исторические документы, которые переводились в видеоряды. Вскоре ИИ стал генерировать события на основе данных Машины Времени, которые могли происходить до нашей эры. Таким образом у нас сейчас есть Машина  Времени, отправляющая нас в прошлое: входишь в комнату Виртуальной Реальности и оказываешься в нужном времени. Мой отец в команде ученых сейчас разрабатывает Машину Времени будущего…
— Это удивительно! – хлопнула в ладоши завуч, - обычно никто из ребят не может точно описать, что происходит за стенами НИИВ.
- А мы не просто ребята! – выкрикнули из толпы.
- Знаю, олимпиадники вы мои! – улыбнулась завуч, - но тем не менее, бунт устраивать не стоит.
- Но мы не хотим заниматься по учебникам! – возмутился класс.
- Есть другие предложения? – присев на край парты, спросила завуч.
- Я где-то читала, - вперед вышла призер олимпиады по психологии, - что к таким людьми, старой закалки, нужен иной подход. Бунтом мы только разозлим её сильнее. Может, предложить ей помощь не
только в освоении новых технологий, но и с работой по дому. Они обычно любят это.
- Да ну…, - послышалось из толпы, - не прока-а-атит…
- Попробовать стоит, - улыбаясь, завуч уже двигалась к выходу из кабинета, - а теперь брысь! У вас физкультура, а птичка на хвосте мне принесла, что ещё и сдача норматива «бег по пересеченной
местности»
– Ага, «птичка», - усмехнулся кто-то, - да вся школа знает, что они встречаются! Поженились бы что ли…
И ребята, смеясь, выбежали из класса.
Уже через неделю и у них уроки истории стали путешествиями на Машине Времени.
Примечание:
- В будущем параллель – это пять-шесть групп ребят из десяти-двенадцати человек. Больше
двенадцати детей в группу не набирают, так как обучать большое количество детей
проблематично.
- Научно-исследовательский институт Времени. Будет создан для изучения Времени и его
составляющих. Главный прибор в НИИВ – Машина Времени
Аня Салова.

О проекте «Поколение М»

«Поколение М» – комплексная благотворительная программа, инициированная и реализуемая компанией МТС в партнерстве с ведущими творческими объединениями, федеральными и региональными органами власти, бизнес-корпорациями при поддержке Министерства культуры Российской Федерации.

Проект объединяет идею развития творческих способностей детей из регионов России и помощь в лечении тяжелобольных ребят. На виртуальной творческой площадке проекта - сайте pokolenie.mts.ru - дети со всей страны могут проявить таланты, участвуя в конкурсах, онлайн мастер-классах и интерактивных упражнениях от российских звезд по разным направлениям. В творческую группу «Поколения М» входит больше 200 признанных мастеров: педагоги Третьяковской галереи, певица Полина Гагарина, модельеры Вячеслав Зайцев и Игорь Гуляев, режиссеры Владимир Грамматиков и Александр Адабашьян, Борис Грачевский и «Ералаш», студия «Непоседы» и другие. Победители конкурсов «Поколение М» получают широкие возможности: от стажировок на крупнейших киностудиях страны до выхода на большую сцену вместе со звездами, выставок собственных работ в Третьяковской галерее и поступления в ГИТИС.

Признание и значимость благотворительного проекта «Поколение М» подтверждено рядом статусных, в том числе, международных премий. Проект стал лауреатом Премии Станиславского, финалистом главной международной премии в области связей с общественностью, брендинга и управления репутацией SABRE Awards (Великобритания), лауреатом Премии Рунета в номинации «Культура, СМИ и массовые коммуникации», победителем премии Effie Russia в номинации «Positive change» и других.

О конкурсе «Будущее время»

«Будущее время» – просветительский проект Благотворительного фонда «Система» по перезагрузке российской научной фантастики в литературе и медиа, направленный на развитие творчества талантливых авторов старше 18 лет. Проект включает в себя: литературный конкурс с призовым фондом в размере 1 млн рублей, публичную просветительскую программу и издание сборника лучших рассказов. Миссия проекта – создать условия для возникновения новых российских звезд в жанре научной фантастики и популяризировать жанр. В состав жюри премии в разное время входили: литературные критики Галина Юзефович и Анастасия Завозова, художник Павел Пепперштейн, писатели Лев Манович, Николай В. Кононов, Сергей и Марина Дяченко, профессор Сколковского института Константин Северинов, доктор психологических наук Мария Фаликман, социолог Григорий Юдин, специалист гейм-индустрии Алиса Чумаченко.

За время проведения в конкурсе приняло участие более 3000 взрослых авторов со всего мира. Проект «Будущее время Поколение М» — это результат объединения экспертизы проекта «Будущего времени» с опытом и ресурсами проекта «Поколение М» от МТС, благодаря которому начинающие писатели и художники уже в юном возрасте могут стать опубликованными авторами и иллюстраторами.

Об издательстве «Аванта»
Издательство «Аванта», входящее в состав издательского холдинга «АСТ», занимается созданием отечественных и переводных научно-популярных книг для детей самых разных возрастов: от только начинающих читать до подростков и старшеклассников. Издания редакции «Аванта» также очень разнообразны: от доступных однокрасочных книг, например, серии «Простая наука», известных всем знаменитых «Почемучек», ярких образовательных книг серии «Хочу все знать!»  до больших цветных энциклопедий с дополненной реальностью.  Издательство «Аванта» — это качественные научно-популярные книги для современных школьников.

Читайте также:

Популярное

Последние новости